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本文目录一览：1、职业性格的介绍2、... 微信号
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本文目录一览：
- 1、职业性格的介绍
- 2、职业性格的名词解释？
- 3、什么是职业人格特征？
- 4、请问什么是职业性格、职业能力
- 5、什么是职业个性
- 6、职业人格特征是什么
职业性格的介绍
职业人格共六种：社会型什么是职业性格，企业型什么是职业性格，常规型，实际型，调研型，艺术型。
其具体特征如下：
1、社会型：(S)
特点：喜欢与人交流，不断结交新朋友，善于交谈，乐于教导什么是职业性格他人。关心社会问题，渴望发挥自己什么是职业性格的社会作用。寻求广泛什么是职业性格的人际关系，更加注重社会责任和社会公德
典型职业：喜欢与人共事，能不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、发展或治疗，并具有相应的能力。例如：教育工作者（教师、教育行政人员）、社会工作者（顾问、公关人员）。
2、企业型：(E)
特点：追求权力、权威和物质财富，具有领导能力。像竞争，冒险，野心和野心。实事求是，我们习惯于用利益、得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值。做事有很强的目标。
典型职业：喜欢要求具备管理、说服、监督和领导能力，以实现机构、政治、社会和经济目标，并具有相应的能力。如项目经理、销售人员、营销经理、政府官员、企业领导、法官、律师等。
3、常规型：(C)
特点：尊重权威和规章制度，喜欢按部就班，细心、有序，习惯于接受别人的指挥和领导，不求领导职务。我喜欢关注实际情况和细节，平时比较谨慎保守，缺乏创意，不喜欢冒险和竞争，充满自我牺牲的精神。
典型职业：喜欢要求注重细节、准确性、系统性和组织性，有记录、归档，按具体要求或程序组织数据和文字信息职业，并具有相应的能力。如：秘书、办公室职员、文员、会计、行政助理、图书管理员、出纳、打字员、投资分析师。
4、实际型：(R)
特点：愿意使用工具进行作业，动手能力强，手脚灵活，动作协调。偏爱具体任务，不善于言辞，保守，比较谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具和机器，需要基本的操作技能。对机械技能、体力或与物体、机器、工具、体育器材、动植物有关的职业感兴趣，并具有相应的能力。
5、调研型：(I)
特点：思考者胜于实干家，抽象思维能力强，求知欲强，愿意用脑，善于思考，不愿意动手。我喜欢独立和创造性的工作。他学识渊博，不善于领导别人。理性思考问题，准确做事，如逻辑分析和推理，不断探索未知领域。
典型职业：像智能型、抽象型、分析型、独立定向的任务，要求具有智能或分析能力，并用其观察、估计、测量、形成理论，最终解决问题，并具有相应的能力。如科研人员、教师、工程师、计算机程序员、医生、系统分析员等。
6、艺术型：(A)
特点：有创意，乐于创造新的、有特色的成果，渴望表达自己的个性，实现自己的价值。做事要有理想，追求完美，不注重现实。它具有一定的艺术天赋和个性。善于表达，怀旧，心态复杂。
典型职业：你喜欢的工作需要艺术修养、创造力、表达能力和直觉，以及在语言、行为、声音、色彩和形式的审美、思维和情感上的运用能力。不擅长事务性工作。
职业性格的名词解释？
职业性格：是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。例如，有的人对待工作总是一丝不苟，踏实认真；在待人处事中总是表现出高度的原则性、果断、活泼、负责；在对待自己的态度上总是表现为谦虚、自信，严于律己等，所有这些特征的总和就是他的职业性格。
什么是职业人格特征？
职业性格是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。
1、社会型：(S) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。 2、企业型：(E) 共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 3、常规型：(C) 共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 4、实际型：(R) 共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。 5、调研型：(I) 共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
请问什么是职业性格、职业能力
职业性格是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。
职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。
什么是职业个性
职业个性是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。
例如什么是职业性格，有的人对待工作总是一丝不苟什么是职业性格，踏实认真；在待人处事中总是表现出高度的原则性、果断、活泼、负责；在对待自己的态度上总是表现为谦虚、自信，严于律己等，所有这些特征的总和就是什么是职业性格他的职业个性。
人的性格千差万别。职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性格要求。虽然每个人的性格都不能百分之百地适合某项职业，但却可以根据自己的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。
不同性格特征的人员，对企业而言，决定了每个员工的工作岗位和工作业绩；对个人而言，决定着自己的事业能否成功。
扩展资料：
职业个性的确定方法：MBTI职业性格测试
MBTI职业性格测试是国际最为流行的职业人格评估工具，作为一种对个性的判断和分析，是一个理论模型，从纷繁复杂的个性特征中，归纳提炼出4个关键要素——动力、信息收集、决策方式、生活方式，进行分析判断，从而把不同个性的人区别开来。
这种理论可以帮助解释为什么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作、并且有时不能互相理解。
这个工具已经在世界上运用了将近30年的时间，夫妻利用它增进融洽、老师学生利用它提高学习、授课效率，青年人利用它选择职业，组织利用它改善人际关系、团队沟通、组织建设、组织诊断等多个方面。在世界五百强中，有80%的企业有MBTI的应用经验。
参考资料来源：百度百科-职业性格
参考资料来源：百度百科-MBTI职业性格测试
职业人格特征是什么
职业人格共六种什么是职业性格：社会型，企业型，常规型，实际型，调研型，艺术型。
其具体特征如下：
1、社会型：(S)
特点：喜欢与人交流，不断结交新朋友，善于交谈，乐于教导什么是职业性格他人。关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，更加注重社会责任和社会公德
典型职业：喜欢与人共事，能不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、发展或治疗，并具有相应的能力。例如：教育工作者（教师、教育行政人员）、社会工作者（顾问、公关人员）。
2、企业型：(E)
特点：追求权力、权威和物质财富，具有领导能力。像竞争，冒险，野心和野心。实事求是，我们习惯于用利益、得失、权力、地位、金钱等来衡量做事的价值。做事有很强的目标。
典型职业：喜欢要求具备管理、说服、监督和领导能力，以实现机构、政治、社会和经济目标，并具有相应的能力。如项目经理、销售人员、营销经理、政府官员、企业领导、法官、律师等。
3、常规型：(C)
特点：尊重权威和规章制度，喜欢按部就班，细心、有序，习惯于接受别人的指挥和领导，不求领导职务。我喜欢关注实际情况和细节，平时比较谨慎保守，缺乏创意，不喜欢冒险和竞争，充满自我牺牲的精神。
典型职业：喜欢要求注重细节、准确性、系统性和组织性，有记录、归档，按具体要求或程序组织数据和文字信息职业，并具有相应的能力。如：秘书、办公室职员、文员、会计、行政助理、图书管理员、出纳、打字员、投资分析师。
4、实际型：(R)
特点：愿意使用工具进行作业，动手能力强，手脚灵活，动作协调。偏爱具体任务，不善于言辞，保守，比较谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具和机器，需要基本的操作技能。对机械技能、体力或与物体、机器、工具、体育器材、动植物有关的职业感兴趣，并具有相应的能力。
5、调研型：(I)
特点：思考者胜于实干家，抽象思维能力强，求知欲强，愿意用脑，善于思考，不愿意动手。我喜欢独立和创造性的工作。他学识渊博，不善于领导别人。理性思考问题，准确做事，如逻辑分析和推理，不断探索未知领域。
典型职业：像智能型、抽象型、分析型、独立定向的任务，要求具有智能或分析能力，并用其观察、估计、测量、形成理论，最终解决问题，并具有相应的能力。如科研人员、教师、工程师、计算机程序员、医生、系统分析员等。
6、艺术型：(A)
特点：有创意，乐于创造新的、有特色的成果，渴望表达自己的个性，实现自己的价值。做事要有理想，追求完美，不注重现实。它具有一定的艺术天赋和个性。善于表达，怀旧，心态复杂。
典型职业：什么是职业性格你喜欢的工作需要艺术修养、创造力、表达能力和直觉，以及在语言、行为、声音、色彩和形式的审美、思维和情感上的运用能力。不擅长事务性工作。
扩展资料：
健康的职业人格有以下特点：
正确的职业观：
职业是人们由于特定的社会分工而形成的具有专门业务和特定职责的社会活动。所谓职业观，就是人们对这一特定的社会活动的认识、态度、看法和观点，是一个人的世界观、人生观及价值观在职业生活中的反映。
良好的职业性格：
性格是指人对客观现实的态度以及与之相适应的行为方式方面的比较稳定的个性心理特征。职业性格是一定的职业对从业者在性格上的要求。
高度的责任心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己等特点，是商品经济社会要求每一个从业人员必须具备的基本性格特征。所以，良好的职业性格对从业者综合职业能力的形成与提高有着极大的推动作用。
积极的创新意识：
创新原本是人的基本特征，人类就是在不断地“创造前所未有”的过程中前进的。
创新强调的是个性的发展，从某种程度上说，没有个性就没有创新，没有特色。因此，积极主动的创新意识、创新精神和创新能力是健康职业人格不可缺少的一部分。
较强的社会能力：
实践能力概括地可以分为职业能力和社会能力，职业能力指本行业必备的专业技能，是上岗后能胜任工作的保证。社会能力指从事职业活动所需要的社会行为能力，如环境适应能力、人际交往能力、团结协作能力等，是一个人生存与发展的必备条件。
参考资料来源：百度百科-职业人格
