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本文目录一览:
- 1、旧制,弟子员初入学,以羊贽所贰之品与羊 是什么意思?
- 2、"旧制,弟子员初入学,以羊贽,所贰之品与羊等"在文言文的意思?
- 3、古代官职中的品是什么意思?是怎样来的?
- 4、以其无礼于晋,且贰于楚也中的贰是什么意思
- 5、文言文《何岳得金不昧》的全文翻译
- 6、贰有匹敌的意思吗?何谓才名宜为诸葛亮之贰里的贰怎么解释
旧制,弟子员初入学,以羊贽所贰之品与羊 是什么意思?
嗯想吃所赠送的意思说的就是把自己的东西赠送给别人然后叫人心里感到常高兴
"旧制,弟子员初入学,以羊贽,所贰之品与羊等"在文言文的意思?
按照旧例, 弟子员刚入学时,会以羊作为见面礼,如果不同也会和羊相当
古代官职中的品是什么意思?是怎样来的?
品
中国封建社会的一种官阶、爵阶〖rank〗
皇上超擢品卿衔军机章京。——清·梁启超《谭嗣同传》
又如:品子(品官之子弟);品次(位列;品级);品制(等级制度);品命(官阶;品位);品著(指不同品位的服饰);品从(正从。指古代官吏的正品与从品);品爵(品级爵位);品令(选拔官吏的格令)
怎么来的?这个问题不好答,自从有官位等级的差别就有品级了,但真正开始用“品”字来区分官职的高低是在东汉时期,到魏晋南北朝时才完善。
中国魏晋南北朝时期的一种官吏选拔制度。又名九品官人法。魏文帝 曹丕 篡汉前夕即延康元年( 220)由魏吏部尚书 陈群 制定。此制至西晋渐趋完备,南北朝时又有所变化。以魏晋之制为例,其主要内容为: br ①先在各郡、各州设置中正。州郡中正只能由本地人充当,且多由现任中央官员兼任。任中正者本身一般是九品中的二品即上品。郡中正初由各郡长官推选,晋时改由州中正荐举,中正的任命权掌握在司徒府。州郡中正都设有属员。一般人物可由属员评议,重要人物则由中正亲自评议。 br ②中正的职权主要是评议人物,其标准有三:家世(被评者的族望和父祖官爵)、道德、才能。中正对人物的道德、才能只作概括性的评语,称为“状”。中正根据家世、才德钠缆郏�匀宋镒鞒龈呦碌钠范ǎ�莆�捌贰薄F饭卜治�诺龋�瓷仙稀⑸现小⑸舷隆⒅猩稀⒅兄小⒅邢隆⑾律稀⑾轮小⑾孪隆5�啾鹑粗挥猩掀泛拖缕贰R黄肺奕四艿茫�瓮�樯瑁�识�肥滴�罡咂贰H�肺鹘�跎锌伤愀咂罚ㄉ掀罚��院蠼滴�捌罚ㄏ缕罚�?br ③中正评议结果上交司徒府复核批准,然后送吏部作为选官的根据。中正评定的品第又称“乡品”,和被评者的仕途密切相关。任官者其官品必须与其乡品相适应,乡品高者做官的起点(又称“起家官”)往往为“清官”,升迁也较快,受人尊重,乡品卑者做官的起点往往为“浊官”,升迁也慢,受人轻视。 br ④ 中正评议人物照例3年调整一次,但中正对所评议人物也可随时予以升品或降品。一个人的乡品升降后,官品及居官之清浊也往往随之变动。为了提高中正的权威,政府还禁止被评者诉讼枉曲。但中正如定品违法,政府要追查其责任。 br 九品中正制创立之初,评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重。但由于魏晋时充当中正者一般是二品,二品又有参预中正推举之权,而获得二品者几乎全部是门阀世族,故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中,才德标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。九品中正制不仅成为维护和巩固门阀统治的重要工具,而且本身就是构成门阀制度的重要组成部分。到南朝时期,在中正的评议中,所重视的只是魏晋间远祖的名位,而辨别血统和姓族只须查谱牒,中正的品第反成无足轻重的例行公事。在十六国和北朝时期,由于各政权具有少数民族统治的性质,九品中正制的作用不能与两晋南朝相提并论。北魏初、中期,未行九品中正制。孝文帝改制,班定族姓,始立九品中正制。但自河阴之变后,此制亦流于形式。到了隋代,随着门阀制度的衰落,此制终被废除。
需要更加具体的,来这里看:
以其无礼于晋,且贰于楚也中的贰是什么意思
贰,读音èr,数量词作动词,意思是有二心。
出自《烛之武退秦师》,是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。此文记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争,烛之武以一己之力,凭借对时局的洞若观火和过人的辩才,终于使郑国免于灭亡,其临危不惧、解除国难的精神以及能言善辩的杰出外交才能,为人赞叹。
全文(节选)如下:
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
译文如下:
(僖公三十年)晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,并且郑国同时依附于楚国与晋国。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。
扩展资料:
本篇所记述的,是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。事情发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。前此两年(公元前632年,即鲁僖公二十八年),爆发了晋楚争霸的城濮之战,结果楚国战败,晋国称霸。
在城濮之战中,郑国曾经出兵帮助楚国,因而结怨于晋,这就是晋秦联合攻打郑国的直接原因。这次战争,也可以说是城濮之战的余波。
文章开篇就造成一种紧张的气氛:秦晋两大国联合起来围攻郑国,战争如箭在弦上,一触即发,为下文烛之武临危受命埋下伏笔。
写烛之武临危受命。他在郑伯一番诚意和透彻的分析下,抛开个人感伤和利益,承担起关系国生死存亡的重任,体现烛之武的深明大义。
参考资料来源:百度百科——烛之武退秦师
文言文《何岳得金不昧》的全文翻译
《何岳得金不昧》的全文翻译
何岳,别号畏斋。
秀才何岳曾经在夜间走路时,捡到银子二百多两,不敢和家里人说这件事,担心家里人会劝告他把银子留下。第二天早晨他带银子回到拾到银子的地方,看到一个人回来寻找。何岳问那个人银子的数目和封存标识,回答全都符合,于是就把银子还给了他。那个人要分一些银子给他来感谢他,何岳就说:“我拾到银子而且别人又不知道,银子全都可以成为我的财物啊,我为什么要贪图这几两银子的好处呢?”那个人感谢了他才离去。
何岳曾在当官的人家教书的时候,那个当官的人要去京城,寄存一个箱子给何岳,箱子里面有几百两银子。告诉何岳等有机会的时候再来取回。他一离开就是几年,没有任何消息。何岳听说那官员的侄子有别的事到南方来,就把箱子交给那官员的侄子,托他带回给那位去京城的官员了。
何岳是一位穷秀才,他捡到银子就还给别人,短时期内不起贪心还可以勉励:但那官把银子寄在他家多年,却毫不动心,这种高尚的品质远远超过了普通人。
出处
选自明 周晖《金陵琐事》
作品原文
秀才何岳,号畏斋 ,尝(1)夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令(2)留金也。次早携至拾处,见一人寻至,问其银数与封识(3)皆合,遂(15)以还之。其人欲(4)分数金为(5)谢,畏斋曰:"拾金而人不知,皆我物也,何利(6)此数金乎?"其人感谢而去。又曾教书于宦官家(7),宦官有事入京,寄(8)一箱于畏斋,中有数百金,曰:"俟(9)他日(10)来取。"去(11)数年,绝(12)无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉(13);寄金数年,略不(14)动心,此其过人也远矣!
注释
(1)尝:曾经。
(2)令:让
(3)封识:封存的标记。
(4)欲:想要。
(5)为:作为。
(6)利:贪图,形容词作动词用。
(7)宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。
(8)寄:寄托。
(9)俟(sì):等待。
(10)他日:有一天。
(11)去:离开。
(12)绝:断绝。
(13)暂犹可勉:短时期内还可以勉励自己不起贪心。暂,短时期;勉,勉励。
(14)略不:一点也不。
(15)遂:于是,就。
赏析
何岳行为端正,很孝敬父母。处理方式稳当,给别人钱时先问清情况确定钱的主人。不贪图他人财物,即使时隔多年、无人知晓、主人也没主动要,他也主动还给那人的侄子
为什么要强调"非取箱也"
突出何岳主动交出那个官员寄放在他这儿的箱子,表现了何岳不贪图他人钱财的高尚品质。
文末指出何岳是"一穷秀才",这样写的用意是?
写出了他贫穷的境况,进一步突出他拾金不昧、毫不贪心的优良品格。
思考与练习
1、用现代汉语解释下面句子的意思。
拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?
2、何岳拾金不昧的美行,值得赞扬,请你对这人的行为作简要评价。
参考答案
1、拾到银子却没人知道,那银子就都是我的了,又怎会贪图这几两银子呢?
2、何岳行为端正,处理方式稳妥,从不贪图他人财物。
作者简介
周晖是明应天府上元人,字吉甫。弱冠为诸生。至老仍好学不倦,博古洽闻,多识往事。性好编录,巾箱恒满,吟咏自适,不求人知。有《金陵旧事》、《金陵璅事》。
周晖一生交游广泛,不追求功名,被称为南京“隐士之杰”老而好学,所记信而有征,如海瑞事迹、倭寇犯南京等皆可补正史之缺。故该书历来备受学者重视,初刻本今存。隐居在门西花露岗一带的尚白斋,但知识渊博,学养深厚,名气驰誉乡里。
贰有匹敌的意思吗?何谓才名宜为诸葛亮之贰里的贰怎么解释
出自《三国志·廖立传》所贰之品的意思,原文为:“立本意所贰之品的意思,自谓才名宜为诸葛亮之贰,而更游散在李严等下,常怀怏怏。”意思是廖立认为凭借自己的才能应当做到诸葛亮的副手,却被李严等人盖过,所以不满。
贰 èr
释义:副手;副职。
例句:宋洪迈《容斋三笔•枢密名称更易》:「国朝枢密之名,其长为使,则其贰为副使;其长为知院,则其贰为同知院。」
明范景文《催大僚疏》:「国家稽古建官,政分六曹,有长以提领挈纲,有贰以分猷佐理。」